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國立中央大學辦理「105年度閱讀理解策略─國小教案徵選」
一、為結合教師專業知能，發揮閱讀理解策略教學成效，特以此案廣徵優良教案供全國小學教師參考應用。
二、相關活動訊息及參考資源請至閱讀策略師資培訓－區域人才培育中心專頁（www.facebook.com/readingntnu）或課文本位閱讀理解教學網站（http://pair.nknu.edu.tw/pair_system/Search_index.aspx）查詢。
三、附檔為「閱讀理解策略─國小教案徵選計畫」。
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